学前教育类书籍推荐100本

2022-12-13 投稿:李姿婷 分享

《爱弥儿—论教育》

《爱弥儿:论教育》是让-雅克·卢梭写的书籍。讲述了卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中,着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育,使儿童能自然发展。

2.《蒙台梭利幼儿教育科学方法》

该书汇集了意大利著名教育家蒙台梭利关于幼儿教育的三篇重要著作,全面反映了作者的幼儿教育理论和实践。此书内容全面,条理清晰,结构合理,融科学性、系统性、理论性及学术性为一体,可供教育工作者参阅。

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幼儿孩子的教育方式和方法

(一)幼儿的全面发展是幼儿自身应有的需要和权利。1998年11月20日联合国大会一致通过了《儿童权利公约》,公约指出生存与发展是儿童的基本权利。《规程》中的第六条也体现了对幼儿发展权利和保护的重视。(

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幼师专业理论有哪些

一、福禄培尔学前教育理论流派——“幼儿教育之父”主要观点包括:(一)在教育史上第一个承认游戏的教育价值,有系统地把游戏活动列入教育过程(二)主张改革家庭教育,给缺乏幼儿教育知识的父母提供教育内容和方法

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幼儿教育是什么

幼儿教育是启蒙性学习。一、什么是幼儿教育(一)学前教育的概念学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指凡是能够影响和促进儿童身体成长和认知、情感、意志、性格和行为等方面发展的活动。如儿童在成人的指导

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怎样加盟幼儿教育

流程如下:1、初步电话沟通2、索取资料。3、选址评估,分析4、总部考察洽谈5、签订协议缴纳费用6、参加总部特训(3-4天)7、园区筹备8、生源筹备9、开业计划10、园区开业11、项目代销裂变

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把孩子的什么发展需要作为教育的基点和依据

1、教育顺应自然福禄培尔基于性善论,把教育顺应自然作为儿童教育的基点和中心。教育顺应自然的思想贯穿了他的教育思想的始终。"自然"主要包括两层含义:一方面是指大自然;另一方面是指儿童的天性,即生理和心理特点。在论述教育顺应自然

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